《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。
《论语》中的“敬”，有对外在必然的尊重、对他人(个体性)的敬重、对工作与生活的严肃认真,以及对自我修养的谨慎严格。

从人际来看,“敬”表现为主体之间人格、尊严上的互重、互敬。
从道德原则来看,“敬”隐含着对道义(原则性)与适宜(境遇性)的双重追求,是经(道德原则的绝对性)、权(道德原则在具体境遇中的变通)的统一。
以“事”而观,“敬”既与生活有关,关涉行为主体接纳、投身现实的态度,严肃、认真对待手头上的每一件事,同时,“敬”亦关乎事自身的特殊性,隐含着对事的具体性、差异性的尊重、关注。

本周六来通州区图书馆参加活动，听专家讲《论语》中“敬”具有的多重意蕴。

主讲老师：苏金良
苏金良，北京市通州区教师研修中心副主任。先后开设了以教师继续教育为主的《〈论语〉中的现代教育思想》、以新大学生岗位培训为主的《新课程十讲》、以干部培训为主的《正确认识教育的人文属性》、以德育班主任为主的《修己安人，进德修业》、以国学培训为主的《反本开新读经典》等课程；出版专著《汉字的味道》、《三步六正学国学》、《形体健康四维论》等。
活动时间：
2019年2月23日 （周六） 上午 10:00
活动地点：
通州区图书馆八层培训室
参与方式：
扫描下方二维码参与活动，报满为止！喜欢的朋友快来参加！